Nietzsche: material didáctico

Te proponemos a continuación algunos enlaces hacia páginas en las que encontrarás material didáctico complementario para el estudio de la filosofía de Nietzsche:

• Friedrich Nietzsche. Resumen de su pensamiento. Torre de Babel.

• Friedrich Wilhelm Nietzsche. Webdianoia.

• El crepúsculo de los ídolos: La razón en la filosofía (texto de selectividad), Cómo el «mundo verdadero» acabó convirtiéndose en una fábula: Historia de un error, La moral como contranaturaleza. Cibernous

• Comentario al texto PAU, en Aula de filosofía.

Filosofía de la sospecha. Friedrich Nietzsche. presentación en diapositivas de la obra y el pensamiento del autor elaborada por la profesora Concepción Pérez García

Humano, demasiado humano. Un documental traducido al español elaborado por la BBC. Con comentarios de diversos filósofos contemporáneos, este reportaje de cuarenta y siete minutos es un repaso de la vida y la evolución del pensamiento nietzscheano.

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RECAPACITANDO

Los alumnos de 1º de Bachillerato están utilizando el programa "Recapacitando" (patrocinado por la ONCE) en sus clases de Filosofía.

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Guillermo de Ockham, Renacimiento y Revolución científica

Como lecturas complementarias para el tratamiento de estos puntos del temario de Historia de la Filosofía, te recomendamos que consultes los siguientes enlaces:

• Semblanza filosófica de Guillermo de Ockham, relizada por Elena Diez de la Cortina en Cibernous.
• Renacimiento: Filosofía y ciencia. Apuntes del Departamento de filosofía del IES Pintor Juan Lara que incluyen una selección de textos de filósofos y científicos de este periodo.

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Proyecto de carretilla elevadora

Imagen de Wikimedia Commons

Actividades.-

1.- Croquis en perspectiva de la carretilla elevadora. Deberás utilizar para ello un formato UNE A-4 previamente recuadrado y con su cajetín de rotulación correspondiente. El título de este plano será: “croquis en perspectiva” y su número el 1.

2.- Croquis del alzado, planta y perfil derecho de la carretilla elevadora, siguiendo las instrucciones del Sistema Europeo de Representación. Deberás utilizar para ello un formato UNE A-4 previamente recuadrado y con su cajetín de rotulación correspondiente. El título de este plano será: ”vistas” y su número el 2.

3.- Presupuesto económico correspondiente.

4.- Maqueta de la carretilla elevadora cuyas dimensiones serán: 280 x 270 x 110 mm

CRITERIOS DE EVALUACIÓN.-

Actividades	Puntuación
Croquis en perspectiva	1,5
Croquis de las vistas	1,5
Presupuesto económico	1
Maqueta	6

Actividades Puntuación
Croquis en perspectiva 1,5
Croquis de las vistas 1,5
Presupuesto económico 1
Maqueta 6


Componentes del grupo:_____________________________
____________________________
____________________________
Fechas de entrega:
Actividades números 1, 2 y 3: _________________________
Maqueta:_______________________

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Texto para Selectividad de Santo Tomás

Desde estos enlaces puedes acceder a los dos textos escogidos de Santo Tomás de Aquino para las pruebas de Selectividad:

• Suma Teológica Parte I, Cuestión 2. Sobre la existencia de Dios. Artículo 3 ¿Existe o no existe Dios? Texto Comentario (torredebabel)

• Suma Teológica Parte I-II, Cuestión 94. De la ley natural. Artículo 2 La ley natural, ¿comprende muchos preceptos o uno solamente? Texto Comentario (torredebabel)

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Filosofía y Ciudadanía: materiales complementarios para el tema 4

En esta entrada te proponemos una serie de enlaces a artículos y documentos audiovisuales spara utilizar como material complementario en las sesiones dedicadas al tema 4: Las ramas de la Filosofía

• El experto y sabio inconsciente. John Bargh nos habla de la nueva visión del inconsciente, bien distante de lo descrito sobre el mismo por por Sigmund Freud, y nos da cuenta de su importancia para la explicación de nuestro comportamiento.

• Sensación y percepción. Se trata de una explicación sobre las sensaciones y su fundamento orgánico, así como de la percepción, o proceso mediantre el cual los datos sensoriales se organizan y adquieren significado.

• Entrevista a Adolf Tobeña en la revista Quo. Este catedrático de psicología médica y psiquiatría reflexiona en esta entrevista sobre los conceptos de bondad y maldad humana interpretados en clave científica.

• Nuestro lugar en el universo. El programa Redes dedica este capítulo a repasar los hitos de la astronomía y la cosmología, desde las investigaciones de Copérnico, hasta la ciencia actual, de la mano del astrofísico mejicano Luis Rodríguez.

• Los misterios del espacio y el tiempo. Problemas cosmológicos planteados desde la Antigüedad hasta nuestros días, vistos a la luz de la ciencia actual.

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Historia de la Filosofía: el Helenismo

La filosofía desarrollada en el periodo helenístico será el último capítulo dedicado a la filosofía griega. Nos centraremos, dentro de las diferentes corrientes de pensamiento con vigencia en esta época, en dos de sus principales escuelas: el estoicismo y el epicureísmo. Encontrarás un breve desarrollo de sus principales ideas en los enlaces antes señalados pertenecientes a la web Torre de Babel, donde también puedes visitar este cuadro cronológico que da cuenta del desarrollo de la filosofía griega en el periodo comprendido entre finales del siglo IV a.C. y la mitad del II a.C.
Para un repaso rápido, te recomendamos esta presentación:

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